Van oorsprong ben ik leraar. Ik heb voor de klas gestaan en gewerkt in een leefgroep in de jeugdzorg. Doorheen een veelheid aan werkervaringen en opleidingen, waaronder een psychotherapieopleiding, heb ik een brede visie ontwikkeld op de mens en zijn omgeving. In mijn boek “kinderen zijn geen puppy’s” breng ik een aantal belangrijke factoren samen die bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen. Ik begeleid al meer dan 20 jaar zowel ouders als professionals in jeugdzorg, kinderopvang en onderwijs naar een meer afgestemde manier van opvoeden.